在襄陽市中心醫(yī)院兒童康復中心有一群特殊的患兒，他們在語言和溝通方面存在各種困難，有些孩子只能說一些簡單的詞匯或重復別人說過的話，有些甚至完全不會說話?？赡芩麄儾]有意識到語言的重要性，不懂得使用語言來表達自己的需求和想法，但是，他們卻對特定的事物或話題表現(xiàn)出異常興趣，而且還能堅持追求這些興趣，這樣一群“來自星星的孩子”，是因為患上了“自閉癥”或“孤獨癥”。

患兒佳佳（化名），不會主動與他人眼神接觸，不懂得分享喜怒哀樂，對于環(huán)境變化也非常敏感，日常活動的順序、家里的擺設或者去一個新的地方都會產(chǎn)生焦慮和困擾。家長帶著佳佳來到襄陽市中心醫(yī)院兒童康復中心求助。治療師對佳佳進行詳細評估后，給佳佳制定了ABA治療，這是一種基于學習理論和行為心理學原理的干預方法，可以系統(tǒng)地給佳佳傳授各種技能，用各種方法來幫助她發(fā)展語言和溝通能力，包括使用圖像輔助溝通系統(tǒng)或者使用增強情景模擬設備，并通過獎勵來增強積極行為。對佳佳來說，言語和語言治療是非常重要的。通過治療使佳佳可以更好的理解指令并完成社交游戲任務。同時，康復師也會和家長做好有效的溝通，給予家庭康復支持和教育對于孩子的社交發(fā)展是非常重要的。

孤獨癥是一種影響兒童發(fā)育的神經(jīng)發(fā)育障礙，但通過早期干預和綜合治療，孤獨癥兒童可以獲得顯著的改善。家庭支持、適當?shù)慕逃蜕鐣谌胧菐椭麄冏呦虺晒Φ年P鍵。每年兒童康復中心都會開展多次家長課堂，及時了解孩子的康復進程，學習如何與孩子進行有效的互動。在進行課程干預的課余時間，治療師也會針對孤獨癥兒童會鼓勵發(fā)展興趣和才能，舉行社會融合活動，他們發(fā)現(xiàn)這些患兒通常對某些特定事物表現(xiàn)出異常的興趣，鼓勵他們發(fā)展這些興趣，并為他們提供機會參與相關活動，增強患兒的自信心。通過讓患兒們積極參與社交技能培訓、游戲小組或者其他團體活動，讓他們學習如何與他人建立聯(lián)系并發(fā)展友誼。家庭支持、適當?shù)慕逃蜕鐣谌胧菐椭麄冏呦虺晒Φ年P鍵。

襄陽市中心醫(yī)院兒童康復中心致力于提高對孤獨癥的認識和理解，并為這些孩子提供必要的支持和機會。針對孤獨癥兒童，襄陽市中心醫(yī)院兒童康復中心采用情景模擬、行為情緒干預、心理沙盤、日常生活自理訓練、多感官刺激、針灸、理療等各項治療技術 ，更好的讓孩子們?nèi)谌肷鐣≡诖蠹业膼叟c包容下，這些“來自星星的孩子們”有一天總會發(fā)光！

 北院區(qū)兒童康復中心 黃玉婷