3月14日14:30-16:30臨床醫(yī)學(xué)院在綜合樓7樓消化二科示教室開展教學(xué)病例討論活動，科室實習(xí)生、規(guī)培生及研究生等參加了病例討論，臨床醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長曹鋒生參與督導(dǎo)。 

消化二科主治醫(yī)師王勁松老師主持“一例急性腹痛的教學(xué)病例討論”。選取一例急性腹痛的案例，結(jié)合病例引出“病情判斷——可能的診斷——進一步檢查——明確診斷——治療”等知識進行討論，討論點層層遞進，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維能力?？剖医虒W(xué)主任韓曉穎及教學(xué)秘書全程指導(dǎo)。

教學(xué)督導(dǎo)專家、臨床醫(yī)學(xué)院綜合辦主任趙荻等對病例討論的各個環(huán)節(jié)進行了逐一點評，對此次教學(xué)活動的優(yōu)點及需要改進的地方各抒己見。

最后，曹院長總結(jié)講話。他對此次教學(xué)病例討論的組織形式、教師與學(xué)生的表現(xiàn)等給予了充分肯定，對治療環(huán)節(jié)的討論以及病例討論后的總結(jié)環(huán)節(jié)也提出了更高的、更具體的要求，供臨床科室今后完善教學(xué)病例討論參考學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)督導(dǎo)人員今后更好地為臨床教學(xué)做好服務(wù)。（通訊員 孔令瑜 趙荻）